近日，河北省人民政府发布《关于2025年度河北省教学成果奖励的决定》，我校申报的三项教学成果全部获奖，其中一等奖1项，二等奖2项。

党委副书记、校长王滨教授主持的《水韵载道、工程铸魂：大运河水利工程文化浸润式思政育人体系实践》荣获一等奖。该成果首创浸润式思政育人范式，以大运河水利工程文化为核心，构建场景化、项目化教学体系，打通思政教育与工科教学全过程、全周期培养的立体衔接；创新产学研深度融合路径，构建全员协同育人机制。四年深耕，形成特色思政品牌，“技术+文化”双核育人成效显著，为工科院校文化育人提供了“水利范式”。

计算机系党委书记崔炳德教授主持的《“双园融合 多点支撑”的计算机类专业应用型人才培养模式》荣获二等奖。成果精准破解教学资源滞后、产教融合不深、育人机制碎片化三大痛点，创新“校园+产业园”融合模式，构建“产学研赛创评”六位一体实践体系，实现教学与产业无缝对接，推动校企合作从“点状对接”向“生态共融”跨越。成果实施以来，人才培养质量和专业建设水平迈上新台阶，学生实践能力与就业竞争力显著增强。

机械工程系主任张铁壁教授主持的《兴趣驱动，产赛赋能，就业引领：地方高校机械人才培养模式创新与实践》荣获二等奖。成果构建“兴趣驱动—产赛赋能—就业引领”三位一体育人机制，首创“三阶导师制”，搭建产赛融合载体，形成“兴趣唤醒-兴趣培养-能力提升-价值升华”四阶递进人才培养体系。成果落地后，学生学科竞赛参与率达100%，专业建设斩获多项省级荣誉，为地方高校机械类人才培养提供了可复制范本。

我校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革创新。此次三项成果全部获奖，是学校教育教学综合改革成效的集中体现，更是省政府对我校育人工作的高度认可。学校将以此次获奖为契机，系统总结推广优秀成果经验，聚焦人才培养核心，持续强化内涵建设，不断提升办学实力与育人成效，为河北教育高质量发展贡献高校力量。